Проверки

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица индивидуального предпринимателя его уполномоченного представителя присутствовавших при проведении КНМ о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

1 В журнале бракеража готовой продукции вносится бракераж готовой продукции в целом за рационнарушение п 146 СанПиН 2452409082 В журнале здоровья отсутствует запись о состоянии здоровья работников пищеблока от 24112020нарушение п 34 СанПиН 2452409083 отсутствует журнал бракеража продовольственного сырья и пищевых продуктов на рабочем месте нарушение Приложения 10 к СанПиН 245240908 4 В рационе питания отсутствует соль йодированная нарушение п 93 СанПиН 245240908 5 Для приготовления раствора «Ника» отсутствует мерная посуда нарушение п 814 СанПиН 245240908 6 Частично производственные столы предназначенные для обработки пищевых продуктов имеют деревянное покрытие не устойчивое к действию моющих и дезинфицирующих средств и не отвечают требованиям безопасности для материалов контактирующих с пищевыми продуктами что является нарушением п 45 СанПиН 245240908 7 При контрольном взвешивании готовой продукции на раздаче вес плова из отварной говядины составил 140 гр при заложенном весе по меню 180 гр что является нарушением п 69 СанПиН 2452409088 В примерном меню выявлена повторяемость блюда сыр порциями который предусмотрен в понедельник вторник первой и второй недели что является нарушением п 613 СанПиН 245240908 9 В перспективном меню школы и меню представленным Министерством образования РБ несоответствие содержания пищевых веществ в ряде блюд 610 СанПиН 245240908 10 В моечных помещениях отсутствуют вывешенные инструкции о правилах мытья посуды и инвентаря с указанием концентрации и объемов применяемых моющих средств согласно инструкции по применению этих средств и температурных режимах воды в моечных ваннах что является нарушением п 54 СанПиН 245240908

Не обеспечено наличие на двери гаража школы обозначения его категории по взрывопожарной и пожарной опасности, а также класса зоны в соответствии с главами 5, 7 и 8 Федерального закона «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности»

В здании школы на втором этаже выход из лестничной клетки на чердак осуществляется через люк с неизвестным пределом огнестойкости

Отсутствует указатель с четко нанесенными цифрами расстояния и направлением движения до места расположения источника наружного противопожарного водоснабжения

На объекте защиты не хранится исполнительная документация на установки противопожарной защиты объекта (не представлены подтверждающие документации).

Отсутствует Акт проверок внутреннего противопожарного водопровода на работоспособность. Не предоставлены протоколы испытаний на водоотдачу (расход воды на внутреннее пожаротушение);

Не разработана и не представлена декларация пожарной безопасности

Инструкция о порядке действий в случае возникновения пожара не имеет ссылки на нормативные документы, согласно которых они разработаны, отсутствует дата утверждения

Руководитель организации не обеспечил в соответствии с годовым планом-графиком, составляемым с учетом технической документации заводов-изготовителей, и сроками выполнения ремонтных работ проведение в здании школы регламентных работ по техническому обслуживанию системы, обеспечивающей дублирование сигналов пожарной сигнализации о возникновении пожара на пульт подразделения пожарной охраны без участия работников объекта и (или) транслирующей этот сигнал организации

Инструкция о порядке действий при получении сигналов о пожаре и неисправности системы автоматической пожарной сигнализации не имеет ссылки на нормативные документы, согласно которых они разработаны, отсутствует дата утверждения.

Отсутствует инструкция о мерах пожарной безопасности в отношении здания школы в соответствии с требованиями, установленным разделом XVIII Правил противопожарного режима в РФ (не представлены подтверждающие документации)

Диспетчерский пункт (пожарный пост) здания школы на обеспечен телефонной связью

Должностная инструкция истопника не имеет ссылки на нормативные документы, согласно которых они разработаны

Не предоставлен акт проверки качества огнезащитной обработки (пропитки) деревянных конструкций (обрешетка) здания школы в соответствии с инструкцией завода-изготовителя

В здании школы на остекленных дверях основного выхода из здания не предусмотрены защитные решетки до высоты не менее 1, 2 м

В лестничном марше в левом крыле здания школы применены незащищенные металлические конструкции (косоуры)

Специальная программа обучения мерам пожарной безопасности работников МОБУ ООШ с.Тактагулово, по которым проводятся противопожарные инструктажи выполнена для МКОУ «Верхне-Аллакская СОШ»

Система пожарной сигнализации здания школы не обеспечивает дублирование сигналов о возникновении пожара на пульт подразделения пожарной охраны без участия работников объекта и (или) транслирующей этот сигнал организации

Необеспечение безопасности людей

Не ограничено распространение пожара

Не ограничено распространение пожара

Не ограничено распространение пожара

Необеспечение безопасности людей

Причины возникновения пожара

Не созданы условия для успешного тушения пожара

- нарушение ст. 55, ст. 67 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования (далее – Порядок), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293: п.17 Порядка – в части издания распорядительного акта о зачислении ребенка в образовательную организацию в течение трех рабочих дней после заключения договора и размещения его в трехдневный срок на официальном сайте образовательной организации в сети Интернет (договор с родителями (законными представителями) Разетдинова Азамата заключен 10.06.2016, приказ о зачислении издан 31.08.2016; договор с родителями (законными представителями Шафигуллиной Элины заключен 10.06.2016, приказ о зачислении от 31.08.2016;

Нарушение ч.9 ст.2, ч.5 ст.12, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и принятия образовательных программ, требований федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерство образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 № 1155 (далее – Стандарт ДО): структура и содержание образовательной программы дошкольной группы МОБУ ООШ с. Тактагулово не соответствует Стандарту ДО;

Нарушение ч.9 ст.2, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организации, требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 №373 (далее – Стандарт НОО): п.12.9 Стандарта НОО: в предметных результатах освоения основной образовательной программы начального общего образования по учебному предмету «Физическая культура» выделен раздел «Плавание», который не обеспечен материально-техническими требованиями к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования и достижения планируемых результатов начального общего образования. п.19.8 Стандарта НОО: отсутствие в программе коррекционной работы основной образовательной программы начального общего образования необходимых сведений: а) перечня, содержания и плана реализации индивидуально ориентированных коррекционных мероприятий, обеспечивающих удовлетворение особых образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья, их интеграцию в организации, осуществляющей образовательную деятельность и освоение ими основной образовательной программы начального общего образования; б) системы комплексного психолого-медико-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательной деятельности, включающего психолого-медико-педагогическое обследование детей с целью выявления их особых образовательных потребностей, мониторинга динамики развития детей, их успешности в освоении основной образовательной программы начального общего образования, корректировки коррекционных мероприятий; в) описания специальных условий обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе безбарьерной среды их жизнедеятельности, использование адаптированных образовательных программ начального об

Нарушение ч.9 ст.2, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ в части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организации, требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 №1897 (далее – Стандарт ООО): - п.18.3.1 Стандарта ООО: несоответствие наименований предметных областей в основной образовательной программе основного общего образования, наименованиям, закрепленным в федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования («Филология» вместо «Русский язык и литература», «Родной язык и родная литература», «Иностранный язык» вместо «Иностранные языки (иностранный язык, второй иностранный язык)»; - п.18.3.2 Стандарта ООО: отсутствие в организационном разделе в системе условий реализации основной образовательной программы основного общего образования механизмов достижения целевых ориентиров в системе условий; контроля за состоянием системы условий; - п.11.3. Стандарта ООО - отсутствие в предметной области «Иностранные языки» учебного предмета «Второй иностранный язык», предметные результаты изучения которого должны отражать создание основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого уровня владения изучаемым иностранным языком, в том числе на основе самонаблюдения и самооценки, к изучению второго/третьего иностранного языка, к использованию иностранного языка как средства получения информации, позволяющего расширять свои знания в других предметных областях; - п.18.3.2 Стандарта ООО: отсутствие в организационном разделе в системе условий реализации основной образовательной программы: а) обоснований необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы основного общего образования организации, осуществляющей образовательную деятельность; б) механизмов достижения целевых ориентиров в системе условий; в) сетевого графика (дорожной к

Нарушение п.1 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и принятия локальных нормативных актов: несоответствие содержания должностной инструкции учителя Федеральному закону от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: ст.47, ст.48 в части определения прав и обязанностей педагогических работников; ч.1 ст.30 в части наличия ссылок на федеральные нормативные локальные акты, утратившие силу («Типовое положение об общеобразовательном учреждении», Закон РФ «Об образовании»); несоответствие содержания должностной инструкции заместителя директора по учебно-воспитательной работе Федеральному закону от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: п.31 ст.2 в части определения участников образовательных отношений; несоответствие содержания должностной инструкции воспитателя Федеральному закону от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: п.31 ст.2 в части определения участников образовательных отношений; ст.47, ст.48 в части определения прав и обязанностей педагогических работников; несоответствие содержания должностной инструкции музыкального руководителя Федеральному закону от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: ст.47, ст.48 в части определения прав и обязанностей педагогических работников;

Нарушение п.13 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части обеспечения функционирования внутренней системы оценки качества образования (далее – ВСОКО): - отсутствие приказа о создании ВСОКО, разработанного и утвержденного локального акта, регламентирующего ВСОКО, плана ВСОКО;

Нарушение п.1 ч.3 ст.28, ч.1 ст.30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и принятия локальных нормативных актов: дублирование и утверждение руководителем образовательной организации локальных нормативных актов, принятие которых относится к компетенции вышестоящих органов («Положение о ведении классных журналов»);

Нарушение ч.2 ст.52 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части приема лиц, отвечающих квалификационным требованиям, указанным в приказе Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалифицированного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», «Должности учебно-вспомогательного персонала» (младший воспитатель Бадретдинова (Шайхутдинова) Г.А. не отвечает квалификационным требованиям);

Нарушение ст.79 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части организации получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, п.2.2 Порядка регламентации и оформления отношений государственной или муниципальной образовательной организации с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) в части организации обучения по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования на дому или в медицинских организациях, утвержденного постановлением Правительства Республики Башкортостан от 09.12.2013 № 585: индивидуальный учебный план по обучению по программе начального общего образования на дому не является приложением к договору на обучение (Гумерова Зиля, 2 класс; Зиннатуллин Айнур, 6 класс);

Нарушение ч.3 ст.55, ст.79 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», п.21 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1015 в части организации получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья: отсутствие согласия родителей (законных представителей) обучающихся на обучение по адаптированной образовательной программе (в заявлениях об организации обучения по адаптированной образовательной программе не указано согласие родителей на обучение по адаптированной образовательной программе, отсутствуют договоры на обучение по адаптированной образовательной программе).

Не представлены сведения об образовании, использовании, обезвреживании, транспортировании и размещении отходов производства и потребления, что является нарушением требований ст. 19 ч. 2 ФЗ №89-ФЗ "Об отходах производства и потребления"

Нарушения обязательных требований пожарной безопасности