Проверки

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица индивидуального предпринимателя его уполномоченного представителя присутствовавших при проведении КНМ о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Нарушены требования санитарного законодательства п 34 п72 п141 СанПиН 245240908 « Санитарно эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях учреждениях начального и среднего профессионального образования» ст28 Федерального закона от 30031999г 52 ФЗ « О санитарно эпидемиологическом благополучии населения» а именно отпуск горячего питания обучающимся организован на переменах продолжительностью 1015 минут при нормативе не менее 20 минут в буфете корпуса 3 по адресу п Трехречный ул Школьная 2 рядом с умывальниками не установлены одноразовые полотенца

1. не обеспечено исправное состояние систем и средств противопожарной защиты объекта ; 2. в помещениях мастерских, актовом зале, в учебных классах, коридорах третьего этажа школы, подвале, гараже электрические светильники эксплуатируются со снятыми колпаками (рассеивателями), предусмотренными конструкцией светильника; 3. отсутствует обработка деревянных конструкций сценической коробки и занавеса с составлением соответствующего акта с указанием даты пропитки и срока ее действия; 4. из помещений мастерских, гаража и котельной не обеспечено дублирование сигналов о возникновении пожара на пульт подразделения пожарной охраны без участия работников объекта и (или) транслирующей этот сигнал организации; 5. На объекте не хранится исполнительная документация на установки и системы противопожарной защиты объекта, отсутствует проект на смонтированную пожарную сигнализацию, не организовано проверки работоспособности систем противопожарной защиты с оформлением соответствующих актов проверки; 6. не организовано с учетом технической документации заводов-изготовителей, и сроками выполнения ремонтных работ проведение регламентных работ по техническому планово-предупредительному ремонту систем противопожарной защиты зданий и сооружений (автоматических установок пожарной сигнализации). В период выполнения работ по техническому обслуживанию или ремонту, связанных с отключением систем противопожарной защиты или их элементов руководитель организации принимает необходимые меры по защите объектов защиты от пожаров; 7. не организовано прохождение лицом ответственными за пожарную безопасность обучения по программам пожарно-технического минимума, не определены порядок и сроки проведения противопожарного инструктажа и прохождения пожарно-технического минимума.

В нарушение Требований п. 19.5. ФГОС НОО и п. 18.2.2. ФГОС ООО структура рабочих программ не соответствует (рабочие программы включают, в том числе пояснительную записку, календарно тематическое планирование, требования к уровню подготовки обучающихся (для классов, обучающихся по ФГОС))

В нарушение ч. 3 ст. 30 Федерального Закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ООП НОО и ООП ООО приняты без учета мнения совета обучающихся, совета родителей (отсутствуют реквизиты о согласовании с органом государственно - общественного управления)

В нарушение Требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», утверждённого приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 №1598: - отсутствует программа ФГОС НОО ОВЗ для детей с ЗПР (вариант 7.2.); - учебный план не соответствует представленному Примерной адаптированной основной общеобразовательной программой начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2.) (fgosreestr.ru); - в учебном плане для обучающихся с ОВЗ (ЗПР) на 2018-2019 учебный год вместо обязательных пяти часов на коррекционно - развивающую область представлен только один час; - в штатном расписании школы (реализующей вариант 7.2. АООП НОО обучающихся с ЗПР) отсутствует учитель олигофренопедагог; - обучение по варианту 7.2. имеет пролонгированные сроки, обучающиеся должны обучаться в первом дополнительном классе, тогда как все обучающиеся 3 в класса МБОУ «СОШ №12» пролонгировали обучение во 2 дополнительном классе

В нарушение федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утверждённого приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1599, в школе отсутствуют: - индивидуальный учебный план для обучающегося 1 В класса Шульженко А., по АООП для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальной недостаточностью» (вариант 1)); в МБОУ СОШ №12 не реализуется индивидуальный подход к обучающимся с ОВЗ и не выполняются обязательные требования в части реализации учебного плана по АООП для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальной недостаточностью); - рабочие программы по всем учебным курсам, предметам, дисциплинам (модулям) учебного плана, документы по организации внеурочной деятельност

Результаты контрольного среза по математике свидетельствуют о том, что: - в 10 классе (писали 11 чел.): отметка за проверочную работу совпадает с отметкой за 9 класс 8 чел. (73%); Отметка за проверочную работу ниже отметки за 9 класс 2 чел. (18%); Отметка проверочную работу выше отметки за 9 класс 1 чел. (9%); - в 8 классе (писали 21 чел.): отметка за проверочную работу совпадает с отметкой за 7 класс 18 чел. (86%); Отметка за проверочную работу ниже отметки за 7 класс 3 чел. (14%)

В нарушение п.18.2.4 федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 (в действующей редакции) Программа коррекционной работы отсутствует (в МБОУ СОШ № 12 - 2 класса для детей с ограниченными возможностями здоровья (задержка психического развития))

Наблюдение за образовательной деятельностью на уроках истории в 6 классе (тема урока «Культура Руси в домонгольский период») показало, что урок не соответствует требованиям ФГОС: нет ориентации на ФГОС (Цель урока не поставлена, отсутствует создание мотивационного поля, из форм организации деятельности учащихся на уроке преобладают фронтальные, отсутствует рефлексия обучающихся, в целом, результат не достигнут или достигнут учителем, оценивание в соответствии с традиционной, по 5-бальной шкале)

В нарушение п. 16 ФГОС НОО, п.14 ФГОС ООО в структуре ООП НОО и ООО школы не отражены оценочные материалы, отсутствуют критерии их оценивания

В нарушение п.18.1.3 Требований ФГОС в разделе «Система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП указано: «формами письменной аттестации могут являться проверка техники чтения (3, 4 классы)»

Результаты контрольного среза по русскому языку свидетельствуют о том, что: - в 10 классе: 7 обучающихся (70%) 10 подтвердили свои оценки, полученные за первое полугодие. Трое обучающихся (30 %) повысили свой результат, полученный за первое полугодие. Средний балл по классу (по 5-балльной системе) за работу составляет 3, 6, что больше среднего балла за I полугодие на 0, 2% Успеваемость составляет 100%, что соответствует успеваемости за I полугодие (100 %). Максимальный балл за работу в классе составил 22 балла из 24 баллов (1обуч-ся), минимальный - 13 балла (1 обуч-ся). Качество знаний составляет 70 %, что на 32 % выше качества знаний за I полугодие; - в 8 классе: 11 обучающихся (65 %) 8 класса подтвердили свои оценки, полученные за первое полугодие. Средний балл (по 5-балльной системе) за работу составил 3, 3, что не соответствует среднему баллу за I полугодие (средний балл за I полугодие составляет 3, 7. Успеваемость составляет 88 %, что не соответствует успеваемости за I полугодие (100 %). 24 % обучающихся не подтвердили свои оценки за I полугодие. Качество знаний составляет 41% (качество знаний за I полугодие составляет 35%)

В нарушение подпункта д пункта 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утв. постановлением Правительства РФ от 28 октября 2013 г. № 966 у учителя английского языка Сидоровой Татьяны Александровны отсутствуют документы, подтверждающие наличие соответствующего педагогического профессионального образования по данному предмету

В учебном плане ООО отсутствуют предметные области « Родной язык и родная литература». В предметную область «Русский язык и литература» включён предмет «Адыгейский язык» (часы на данный предмет не отведены)

В нарушение части 1 статьи 53 Федерального закона № 273-ФЗ в п. 2.2, 2.3 Положения о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и родителями (законными представителями) обучающихся в МБОУ СОШ № 12 установлено заключение договора, предшествующее изданию приказа о зачислении

В пояснительной записке Учебного плана указано, что он формируется в соответствии с «требованиями ФГОС НОО, ООО и СОО. В 2018 2019 учебном году ФГОС реализуются на уровне НОО (1-4 классах), ООО (5-9 классах), СОО (10-11 классах»

В нарушение Требований п. 19.5. ФГОС НОО и п. 18.2.2. ФГОС ООО к структуре рабочих программ, в «Положении о рабочей программе», утверждённой приказом директора школы № 42/1 от 01.01.2018 в структуре рабочей программы предусмотрена пояснительная записка

В нарушение части 4 статьи 49 Федерального закона № 273-ФЗ разработано и утверждено Положение об аттестации на соответствие занимаемой должности

В нарушение пункта 1 части 6 статьи 28 Федерального закона № 273-ФЗ в 2018-2019 учебном году образовательная программа по иностранному языку (английский язык) в 6 «Б» и 7 «Б» классах на момент проверки реализована не в полном объеме в соответствии с учебным планом (последние записи в классных журналах 25.10.2018 г. и 26.10.2018 г)

В нарушение п.1, часть 7, ст. 48 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» учителями просрочены курсы повышения квалификации: - математики - Вурц Т.А. (курсы АРИПК 2012 год); - начальных классов - Халиловой Г.З., Хирьяновой В. А., Хомяковой С. В.. Челноковой И.В.

Результаты контрольных срезов в 4 классах свидетельствуют о том, что: - по математике (писали 16 чел.): отметка за проверочную работу совпадает с отметкой за 1, 2 четверть - 12 чел. (75%); отметка за проверочную работу ниже отметки за 1, 2 четверть - 4 чел. (25%); - по русскому языку (писали 18 чел.): отметка за проверочную работу совпадает с отметкой за 1, 2 четверть - 12 чел. (67%); отметка за проверочную работу ниже отметки за 1, 2 четверть - 2 чел. (11%); отметка за проверочную работу выше отметки за 1, 2 четверть - 4 чел. (22%)

В нарушение п.2 статьи 2 Закона Республики Адыгея от 07.07.2010 № 363 «О внесении изменений в Закон Республики Адыгея «Об образовании», в учебном плане (вариант 2) не предусмотрено ни одного предмета - Адыгейский язык / Адыгейская литература (на русском языке) / Культура народов Республики Адыгея

Оценки за промежуточную аттестацию по русскому языку в 8 классе выставлены с нарушением «Положения о проведении промежуточной аттестации и осуществлении текущего контроля успеваемости обучающихся 2-11 классов», утверждённого директором школы (без указания реквизитов документа)

Оснащённость кабинета истории составляет 40 %

Результаты итоговой аттестации по русскому языку за курс среднего общего образования не находят отражения в классном журнале (не выставлены результаты экзаменов по русскому языку и математике (профильный уровень)

Анализ урока математики в 3 классе показал, что принципы системно - деятельностного подхода не реализуются педагогом, нет коррекционно - развивающей работы. Между этапами урока отсутствуют связи. На уроке было мало созданных ситуаций для применения собственного жизненного опыта школьников. Репродуктивной деятельности на уроке было больше чем поисковой и исследовательской

В нарушение части 3 статьи 30 Федерального закона № 273-ФЗ локальные нормативные акты, затрагивающие права обучающихся (Режим учебных занятий МБОУ СОШ № 12 на 2018-2019 учебный год, Правила внутреннего распорядка учащихся, Положение об индивидуальном учебном плане МБОУ СОШ № 12, Положение о порядке и основание перевода, отчисления и восстановления учащихся, Положение о языке образования в МБОУ СОШ № 12), приняты без учета мнения совета обучающихся и совета родителей

В нарушение Требований 18.2.4 в ООП ООО отсутствует программа коррекционной работы

В нарушение части 6 статьи 45 Федерального закона № 273-ФЗ Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений МБОУ СОШ № 12 утверждено без учета мнения совета обучающихся и совета родителей

В нарушение пункта 7 части 3 статьи 28 Федерального закона № 273-ФЗ Программа развития не согласована с учредителем

В Годовом календарном графике отсутствует информация о проведении промежуточной информации

В учебном плане СОО отсутствуют предметные области «Русский язык и литература», « Родной язык и родная литература»

В нарушение части 5 статьи 26 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее Федеральный закон № 273-ФЗ) структура, порядок формирования, компетенция органов управления образовательной организацией установлены локальными нормативными актами (Положение об общем собрании трудового коллектива МБОУ СОШ № 12, Положение о Педагогическом совете образовательного учреждения)

В нарушение ч. 4 ст. 2 Федерального Закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» используется ссылка на утратившие силу понятия и нормативные документы: «ступени» образования (пп. 1.1.1, 1.1.6, 1.2.1, 3.1), «образовательное учреждение» («текущая аттестация»), постановление правительства РФ от 19.03.2001 № 196 «Об утверждении типового положения об общеобразовательном учреждении» (ООП ООО, пояснительная записка к учебному плану), «в инвариантной части учебного плана», «в основе второй части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса» (учебный план ООП ООО)

Журнал (реестр) выдачи учебников на 2018 -2019 учебный год ведётся неправильно: указаны только автор и название учебников, подпись родителя (законного представителя) в получении, однако не указано количество выданных учебников по классам, количество остатка учебников данного автора и класса в библиотеке, количество сданных учебников

159 обучающихся начального общего образования не обеспечены ученической мебелью с регулятором наклона поверхности рабочей плоскости (в наличии 15 комплектов для 30 учащихся, обеспеченность 16%)

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

- при визуальном осмотре установлено, что в кабинете № 113, не работают 11 ламп, в кабинете № 114 не работают 13 ламп, в столовой не работают 6 ламп, т.е. своевременно не проведена замена вышедших из стоя источников света, что не соответствует требованиям п. 7.2.9. СанПиН 2.4.2.2821-10.

- для учащихся первой ступени образования учебные помещения оборудованы школьными партами с регулятором наклона поверхности рабочей плоскости в количестве 15 комплектов для 30 учащихся (в начальной школе обучается 189 детей), не хватает 80 комплектов т.е. обеспеченность составляет 16%, что не соответствует требованиям п. 5.3. СанПиН 2.4.2.2821-10; - в санитарных узлах для мальчиков и девочек отсутствуют педальные ведра, держатели для туалетной бумаги, рядом с умывальными раковинами электрополотенца или бумажные полотенца, что не соответствует требованиям п. 4.25. СанПиН 2.4.2.2821-10.

П. 42 «в» ППРФ № 390 в помещениях мастерских, столовой, актовом зале, в учебных классах, коридорах третьего этажа школы, электрические светильники эксплуатируются со снятыми колпаками (рассеивателями), предусмотренными конструкцией светильника;

Статья 83 Федерального закона № 123-ФЗ от 22.07.2008 г. «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности», - в здании мастерских и котельной отсутствует система дублирования сигнала автоматической пожарной сигнализации на пульт подразделения пожарной охраны без участия работников объекта и (или) транслирующей этот сигнал организации

П. 108 ППРФ № 390 - отсутствует обработка деревянных конструкций сценической коробки и занавеса с составлением соответствующего акта с указанием даты пропитки и срока ее действия;

П. 61 ППРФ № 390 - не обеспечено исправное состояние систем и средств противопожарной защиты объекта (автоматических установок пожарной сигнализации, установок систем противодымной защиты). В помещении мастерских система автоматической пожарной сигнализации не исправна;

Не обеспечены условия для обеззараживания воздуха

Не в полном объеме организована вакцинация против гриппа лиц относящихся к категории высокого риска заболевания гриппом ;не проводится в полном объеме комплекс санитарно-противоэпидемических, (профилактических) мероприятий; не обеспечен в полном объеме режим проветривания

Предписание должностного лица от 01.04.2015г № 154 не выполнено в срок - не в полном объеме, учащиеся первой ступени образования, обеспечены школьными партами с регулятором наклона поверхности рабочей плоскости (при норме 70 комплект, факт 45, что составляет 64 %); классные доски не оборудованы софитами. учебные помещения начальных классов, кабинет химии, физики, медкабинет не обеспечены горячим водоснабжением.